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    1. adminATdiplomacy.edu 26 Feb 2022
      érique peut êt

      ajout --- La fermeture des établissements universitaires en Tunisie en raison de la pandémie du COVID-19 a mis à en exergue l’existence d’une forte fracture numérique et a mis aussi en relief la difficulté de l’adoption d’e-learning comme approche alternative en période de crise

      Source author: Rym Jlassi rymjlassi10@gmail.com

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